人人通官方版是一款備受好評的教育學習軟件,具備社交網絡、移動互聯網、服務教育信息化等強大功能。包括學習資源管理、個人實名學習空間、班級網絡空間、教師研修空間、機構、企業空間等多個模塊,歡迎有需要的用戶前來下載使用。
輕松分享
在這里您可以隨意分享知識,如果您的知識被更多人認可,它就會變成財富。
快樂學習
您可以在這里學習到知識友人們上傳的精品資源,各取所需,快樂學習。
學友圈
在這里您可以交到更多”知”同道合的朋友,相互交流,共同學習。
知識聯盟
每個人都可以擁有屬于自己的聯盟,您會因為聯盟成員的收益而獲得更多的回報。
教材資源
海量優質資源隨身帶教學資源與教材章節點同步,方便教師快速定位;便捷上傳分
享自己的教學資源,成功上傳資源后,教師可在家中、辦公室或課堂上快速通過備授課軟件調用資源.
成長記錄
匯聚多方數據,形成孩子的成長檔案記錄成長更輕松|保護學生個人隱私
隨手拍、隨手發,記錄成長精彩瞬間僅班內成員可查看同時匯聚活動廣場、一起悅讀、習慣養成、學生點評等用戶數據,豐富學生成長記錄內容,形成孩子的成長檔案
多方溝通
協同助力孩子的成長和未來老師、家長可快速創建備課組、育兒組等,圍
繞教學、教育實時交流;還可隨時隨地進行班級圈分享、互動,孩子在家與校穿梭時的學習和生活狀況盡收眼底。
課堂記錄
家長可掌控、可參與的教育領地
家長便捷接收孩子課堂上的一切動態——教學素材、課堂作業、課堂全程錄制等,輕松知曉孩子的課堂答題和作業完成情況,再也不怕無法真實了解孩子的課堂表現啦。
教育機構
通過政府引導、企業投入的合作模式形成以教育主管部門為主導的區域網絡學習空間機構平臺,并按學校形成學校網絡學習空間,形成中小學校之間的校際互動、教學互動、老師學生家長互動的網絡學習、交流、分享平臺。
學校
通過人人通云平臺,學校無需投入任何軟硬件,即可快速搭建學?臻g、班級空間、老師空間、學生空間、家長空間等五大云空間,實時發布學校新聞、通知通告,集中展示學校的風采風貌,優質資源,優秀作文等。
學生
學生可以下載優質的教學資源學習,記錄自己的學習筆記。系統會自動記錄學生學習軌跡,幫助學生鞏固所學知識,并且可以與老師溝通,向老師請教問題。 平臺中有海量教學資源存儲,學生可以通過網站下載并學習優質的教學資源,以便幫助學生學習其他名校教師的教學資源、記錄并分享自己的學習心得以及與老師交流,向老師請教問題等,全面提升學生學習質量與學習效率。
老師
老師可以通過平臺發布作業、通知、學習成績、上傳并分享教學資源,讓學生和家長進行查詢。此外老師還可以發起一些教學活動,通過活動與家長交流如何教育孩子、帶動班級的學習氛圍、為學生答疑解惑。還可以通過舉辦一些如環保小衛士,學習雷鋒好榜樣,書法比賽,作文擂臺等活動豐富學生課余生活。此外,對于老師來說,還可以查看學生的學習軌跡,掌握學生的學習情況。借鑒其他優秀教師的教學資源,提升自己的教學水平等一系列好處。
家長
家長可以即時了解孩子的學習情況,掌握孩子的在校表現、查看孩子的學習成績、了解孩子的成長曲線、與老師交流孩子的學習情況以及與家長交流孩子的教育心得等。隨時隨地與老師溝通,做到真正的家;ネ,實現溝通零距離。
1、知識管理:實現人人通空間電腦版資源向空間網盤云同步,教師可多渠道快速收集任何感興趣的資源,并進行標簽化管理,在實現自己碎片化知識管理的同時,還可以通過手機將資源一鍵發送給學生、一鍵分享給同事、課堂一鍵投送到電子白板;
2、移動講臺:教師可隨時離開固定講臺,移步到學生中間通過手機便捷控制電子白板的上課內容,一邊教學一邊與學生進行課堂互動,讓教學過程更輕松、流暢和高效;
3、移動作業:隨時隨地,老師可輕松布置和批閱作業;學生可線下完成作業和預習,并通過拍照、錄音等方式提交老師;家長可輕松查看孩子作業和老師點評;
4、多方溝通:教師、家長可快速創建備課組、育兒組等,圍繞教學、教育實時交流;還可隨時隨地進行班級圈分享、互動,孩子在家與校穿梭時的學習和生活狀況盡收眼底。
1、人人通的目標
讓每校、每班、每人都擁有實名制的學習、交流、分享空間,通過跨平臺交互技術形成教與學、教與教、學與學的全面互動,真正把技術與教學實踐的融合落實到每個教師與學生的日常教學活動與學習活動中。
2、人人通的使命
好教育成就好家庭,讓每一個人都擁有公平受教育的機會,讓每一個人都享有優質的教育資源。
3、人人通的用戶
老師、學生、家長以及全社會所有擁有學習資源、愛學習、愛分享的人。
4、人人通的終端
人人通支持ANDROID、IOS、MAC、PC等多終端訪問和運行。
5、人人通產品理念——將知識變為財富
通過人人通可以打造互聯網知識分享平臺,每一位用戶都可以在這里分享自己的知識,開設自己的知識店鋪,與“知”同道和的人成為朋友,更可以邀請親朋好友參加自己的知識聯盟,從而獲取可觀的收益。
1、人人通空間電腦版軟件有什么不足嗎?
人人通空間電腦版軟件的不足在于登錄時提示可以通過QQ或者微信登錄,可以點擊后卻提示沒有安裝QQ或者微信,而小編是安裝了它們的呢。另外,它作為一個“專門”的軟件,如果未在收錄的學校系統中有信息,直接用手機號注冊也是注冊不了的呢。
1、首先等待人人通下載完成
2、使用壓縮軟件解壓文件
3、雙擊運行exe文件開始安裝
4、自定義安裝目錄等待安裝完成后即可使用